Si la escuela quiere responder a las necesidades sociales y ambientales actuales, tiene que estar más abierta al entorno, dotar de conocimientos y capacidades para la comprensión e intervención en el entorno y promover actitudes y valores de compromiso con la mejora ambiental de ese entorno. La guía para la planificación de la Agenda 21 escolar pretende ofrecer unas pautas en esta línea, analizando el porqué de una escuela comprometida con la sostenibilidad local y planteando vías para llevar a cabo proyectos educativos de mejora. Proyectos, que nos ayuden a construir centros educativos más participativos y más comprometidos con el desarrollo equitativo y la sostenibilidad local.